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| Tags: | 工作 汇报 年度 小学 中心 第一 学校 我们 发展 教师 | 日期: 2008-06-23 阅读: |
12月份建设工作停止,领导班子一心一意抓管理,促教学,创特色,树形象。制定了2000余字的管理制度,编制了10余种可操作性的细化量化表格,印发了12封共达1万余字的书信与学生家长沟通。“抓管理,树形象,创特色”的办学思路此时逐渐清晰。
2008年春回大地、万物复苏的三月,学校的建设工作继续推进,领导班子积极协调村委会对幼儿园新建教室进行了装修,安装了电灯电扇等。与此同时在得到村委会与教委领导的大力支持下,学校的绿化工作,幼儿园铁艺墙的安装,学校剩余道路的硬化、宿舍区水管道的改造,学校伙房的改造等工作同时进行着。为了节约资金,减少雇工费用,很多事情都是领导班子亲自动手。如绿化工作,用了2天一宿的时间完成了土地的平整与苗木的栽种。再如路面硬化工作,利用清明节放3天假机会,倾进全身体力完成任务。3天时间里每人磨坏5幅手套,铺砖32000块。这种敢于挑战自我,挑战极限的精神深深镌刻在我的心里,米小人无私奉献、敢于拼搏的进取精神已根植到了每个人的灵魂深处。
(二、)思想的变化:
回忆关于思想建设的两个重要校会
老师们,同志们,我深深记得我过来后第一个会上与同志们讲了三个内容,提了几点要求。记得当时表了一个态。为了让咱们的教育教学工作在最短的时间内见到起色,希望米小人接纳我,理解我,支持我,配合我,让我们上下一心共谋发展。有各级领导做后盾,有在座同仁的顶力支持,我有信心,有能力克服掉工作中的任何困难,用朱镕基总理的一句话表达自己当时的决心的——“不管前面是地雷阵,还是万丈深渊,我将勇往直前”。记得我们一起分析了当前的教育形式,让同志们认识到各兄弟学校的老师们干劲很大,竞争态势已拉开,把原来的“不进则退”我们改为“不快进则后退”。为了让咱米小的教育工作健康发展,希望每个同志都要把自己当成学校的主人,为学校的发展献计献策,一切以工作为出发点,为工作多开展批评与自我批评,不管是谁的意见,只要利于工作,我们就采纳。只要是为了工作,我们不怕争论,甚至可以争吵,但绝不允许为了一已之私而无理取闹。让我们的集体形成一个强有力的、正确的道德磁场,希望每位同志扬正气,抑邪风,褒贬分明,爱憎有别,让所有的美和善紧紧吸咐在一起,自觉排斥异类的、不健康的东西,让我们的集体尽快形成一个校风正,教风浓的文化磁场,这样的磁场,既利于每位教师自身进步,更利于学生成长。
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